【世田谷区連携事業】日本語支援および実習活動報告会が行われました

世田谷区と本学との連携事業として今年度実施した日本語支援に関わる活動報告会が1月28日に梅丘中学校で行われ、世田谷区と本学の関係者を前に、本学学生17人が活動報告しました。

外国にルーツをもつ小学生への日本語支援

9月から12月にかけて区立小学校に在籍する中国ルーツの小学1年生児童への日本語支援に取り組んだ大学院人文科学研究科の学生2人が、支援の様子とそこで得た成果を語りました。入学当初は緊張や日本語への不安が大きかったものの、安心できる人間関係づくりや、得意分野での成功体験を積み重ねることで、友人関係や学習面で大きく成長していった過程が報告されました。
アディラ マイマイテさん（修士課程1年）は、児童の強みを把握し、その力を発揮環境づくりを意識したと語り、ニン シンヨウさん（同）は、日本語の学習と心のサポートによる安心感の醸成が必要であると述べ、授業中に児童が手を挙げられるようになった喜びを語りました。またニンさんは、学級の様子から、多文化共生の意識が日常に根付いていることを実感したと述べ、外国人児童が在籍することによる効果にも言及しました。

社会教育主事実習報告

社会教育主事の実習先として帰国・外国人教育相談室で4日間の実習を行った学生が4グループに分かれて発表を行い、それぞれの視点から実習での学びを報告しました。

最後に、帰国・外国人教育相談室室長の坂本尚子先生が講評し、外国ルーツの子どもたちが自ら望んで日本に来ているわけではないこと、その子どもたちにとって「生活言語の土台の上に学習言語が積み上がる」というプロセスを理解し、安心できる環境づくりを行うことの大切さが改めて確認されました。また、同相談室教育相談員の宮本正彦先生はそれぞれの発表について、学生の視点の鋭さと実践の意義についてコメントし、これらの学びを今後に生かしてほしいと結びました。