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学系紹介
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戻る履修モデル（例）を掲載しています。将来の夢の実現を目指し、目的ある履修計画を立て大学生活を送る在学生たちの1週間を見ることで、入学後の大学生活、そして将来へのイメージを膨らませてみてください。
「建築学系」
建築学の基礎を学び、将来は建築家になるのが夢
1年次
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 集中 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限 | 春 | キャリアデザインA | コンピュータリテラシーA | 文化人類学A | デザインの表現A | - | - | 建築基礎演習 |
| 秋 | 文化人類学B | - | 建築の力とかたち | デザインの表現B | - | - | - | |
| 2限 | 春 | 基礎数学A2 | 社会学A | 基礎力学A | 基礎デザインA | - | - | - |
| 秋 | 建築構法 | 社会学B | 基礎力学B | 基礎デザインB | - | - | - | |
| 3限 | 春 | ドイツ語Ⅰ | 物理実験 | 身体と運動A | 英語Ⅰ | 体育実習（バスケットボール） | - | - |
| 秋 | 基礎数学B2 | 基礎科学実験 | - | 英語2 | 体育実習（バスケットボール） | - | - | |
| 4限 | 春 | 人・建築・社会 | 物理実験 | - | - | - | - | - |
| 秋 | ドイツ語2 | - | 福祉住環境 | 技術者倫理 | 持続可能な地球環境 | - | - | |
| 5限 | 春 | - | - | - | - | - | - | - |
| 秋 | - | - | - | - | - | - | - | |
2年次
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 集中 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限 | 春 | - | 人間と地球環境 | 心理学A | 住居論 | - | - | - |
| 秋 | キャリアデザインB | - | - | - | - | - | 建築デザインB | |
| 2限 | 春 | 建築環境工学 | - | 建築福祉医療 | 建築構造材料 | 建築デザインA | - | - |
| 秋 | 都市計画 | - | 建築施工法 | 建築計画 | - | - | - | |
| 3限 | 春 | ドイツ語3 | 建築構造力学A | 設計スタジオⅠa | 建築材料実験 | 英語3 | - | - |
| 秋 | 建築設備工学 | 建築構造力学B | 設計スタジオⅠb | 建築実務CAD | 英語4 | - | - | |
| 4限 | 春 | - | 建築構造力学演習A | 設計スタジオⅠa | 建築材料実験 | 日本建築史A | - | - |
| 秋 | インテリア・デザインA | ドイツ語４ | 設計スタジオⅠb | 建築実務CAD | - | - | - | |
| 5限 | 春 | - | - | - | - | - | - | - |
| 秋 | - | - | 建築ユニバーサルデザイン | - | - | - | - | |
3年次
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 | 集中 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限 | 春 | - | - | 構造デザインと材料力学 | - | - | - | ゼミナールA |
| 秋 | - | 広域・都市環境論 | - | - | - | - | ゼミナールB | |
| 2限 | 春 | 近代建築論 | 建築と人間工学 | 未来の都市・建築論 | - | 建築の法規 | - | - |
| 秋 | - | - | 住環境の心理学 | 建築仕上材料 | 建築仕様積算 | - | - | |
| 3限 | 春 | 建築の利用と再生 | 3DプレゼンテーションCAD | - | 設計スタジオⅡ | 都市デザイン | - | - |
| 秋 | - | 建築構造製図 | - | 設計スタジオⅢ | インテリア・デザインB | - | - | |
| 4限 | 春 | 建築環境・設備デザイン論 | 3DプレゼンテーションCAD | - | 設計スタジオⅡ | - | - | - |
| 秋 | - | 建築構造製図 | - | 設計スタジオⅢ | - | - | - | |
| 5限 | 春 | 建築構造設計A | - | - | - | - | - | - |
| 秋 | - | 建築構造設計B | - | - | - | - | - | |
