「教職実践演習」に世田谷区立の小中学校教員が参加しました

10月3日、世田谷キャンパス34号館B203・204教室にて、教職課程を履修する学生を対象に「教職実践演習」を実施し、各学部の4年生164人と世田谷区立の小中学校教員23人が参加しました。

本学では、全学部の教員免許取得希望者を対象に、教職課程に関する授業を開講しています。
今回、その中の授業のひとつである「教職実践演習」において、世田谷区立の小中学校教員による講義とラウンドテーブルを実施しました。

講義では、はじめに桜木中学校指導教諭の大和田健二氏が登壇し、特別な支援を必要とする生徒との関わり方や接し方などについて講義が行われました。さまざまな特性をもつ生徒の実態に触れながら、学校環境や周囲の対応方法などによって「個性」と「障がい」に二極化してしまう可能性があることなどについて説明がありました。また、教室環境における合理的配慮や子どもたちの得意なことや過程に目を向け認めてあげること、保護者とのコミュニケーションや傾聴力の大切さなど、学校現場のさまざまな視点から講義が行われました。

続いて、深沢中学校指導教諭の黒飛武志氏が登壇し、教育DXなどに関する講義が行われました。教育現場においても、タブレットを使用した授業や生成AIを活用した資料作成など、さまざまな場面でAIの活用が進んでいます。その中で、単にDX化を推進するだけではなく、まずは各専門教科や領域の本質を理解し、専門性を高めていくことの重要性について話が行われました。また、それぞれの知識や学びを他教科と結び付けることで、共通点から新たな視点や発見を見いだしたり、学びの目的や課題を明確にすることの重要性も説明されました。そして、子どもたちと共に学び続けることが、教育機関のさらなる発展につながる可能性についても講義が行われました。

ラウンドテーブルでは、緑丘中学校指導教諭の石川寛樹氏がファシリテーターとなり、20班に分かれ「これまでの教職課程を振り返り、今後にどう生かしていくか」をテーマに実施されました。学生らは、教員を目指したきっかけや教育実習などでの学びなどを振り返るとともに、就職後の目標や理想の教員像などについてまとめ作業を行いました。その後、グループ内で発表し合いながら意見交換を行ったほか、教育現場の実態や教員の心構えなど、さまざまな視点からアドバイスを受けながら、参加した学生らは、教育現場についての知識や理解を深めました。

参加した学生からは、「教育現場の生の声を聞くことができ、とても貴重な機会になった」「教員になるという共通したひとつの目標の中で、それぞれの過程や理想像があり、新たな視点や考え方を知ることができた」などの感想が聞かれました。

参加した教員からは、「悩みながらも一生懸命に考えている姿を見て、自分自身についても振り返ることができた」「日々、私たち教員も子どもたちへの指導の仕方など勉強している中で、人によっていろいろな教え方があるということを改めて学ぶことができた」「今後も、さまざまな出会いを大切にし、頑張ってほしい」など、参加した学生らにエールが送られました。