専攻(コース)紹介

各コースごとに履修モデル(例)を掲載しています。将来の夢の実現を目指し、目的ある履修計画を立て大学生活を送る在学生たちの1週間を見ることで、入学後の大学生活、そして将来へのイメージを膨らませてみてください。

「初等教育専攻」

子どもの成長を間近で感じられる先生になるため来年の実習に向けて、知識と経験をしっかり身につけていきます。

3年次:幼稚園および小学校の免許取得希望の学生

私は幼稚園第一種免許と小学校第一種免許取得のため本学に入学しました。幼稚園関連の授業では、実際に幼稚園に行き、自分が考えたことを実践できる場があります。空き時間には学童補助を行い、日頃から子どもと関わる機会をもつようにしています。既に4年次の実習園も決まっており、現在は保育士資格も取得するべく自学しています。

 
1限 - 教科教育法(体育) - - 保育内容(表現) -
教育実習Ⅰ(事前指導) 教科教育法(図画工作) 道徳教育の理論と実践(小) 生徒指導論(小) - -
2限 器楽2 体育運動方法C - - 幼児教育相談 -
体育運動方法D 教育課程論(小) 教科教育法(音楽) - -
3限 - 卒業研究Ⅰ 保育内容(言葉) 教科教育法(理科) - -
教育実習Ⅰ(事前指導) 卒業研究Ⅰ - - - -
4限 - 教育行財政 保育内容(健康) 教育相談(小) - -
- 教科教育法(家庭) - - - -
5限 - - 幼児教育法A - - -
文章表現法 - - - - -
6限 - - - - - -
7限  - - - - - -

※情報は2018年度のものです

「初等教育専攻」

児童、生徒の立場になって考え、子どもたちから安心、信頼される先生になりたいです。
1つ1つの授業や学校生活からしっかり学び、理想の教師像に近づけるように一歩一歩進んでいきます。

3年次:小学校の免許取得希望の学生

私は小学校第一種免許を取得しようと考えています。
三年次になるとより専門的な科目が多くなってくるので、必修をしっかり取り、自分が興味のある選択科目を選び、意欲的になれるような時間割を意識し作成しました。また、単位制であり、自分で授業を決めることができるので、充実した学校生活を送ることができています。

 
1限 - 教科教育法(体育) - 総合的学習の実践演習 - -
教育実習Ⅰ(事前指導) 教科教育法(図画工作) 道徳教育の理論と実践(小) 生徒指導論(小) - -
2限 小学校外国語活動指導法 体育運動方法C - -   -
  体育運動方法D 教育課程論(小) 教科教育法(音楽) - -
3限 理科特論A 卒業研究Ⅰ

-

教科教育法(理科) - -
教科教育法(生活) 卒業研究Ⅰ - - - -
4限 - -

-

教育相談(小) - -
- 教科教育法(家庭) - - - -
5限 - 教育行財政 - - - -
文章表現法 - 数学特論B - - -
6限 - - - - - -
7限  - - - - - -

※情報は2018年度のものです

「初等教育専攻」

教員になるための勉強に本気で取り組める大学です。

2年次:小学校の免許取得希望の学生

私は小学校教諭になるために初等教育コースに入学しました。初等教育コースでは小学校で指導する各教科の基礎や指導法などを学ぶことができます。
毎日の授業は自分で決めますが、先輩たちが優しく教えてくださるので、何も心配する必要はありません。 また初等教育コースではクラスごとで教わる授業が多いため、仲の良い友達をたくさん作ることができます。 それに加え、初等教育コース内での行事ごともたくさんあるため、年上の先輩とも仲良くなることができます。

1限 授業構成演習 算数概論A - 算数概論B - -
- - - - - -
2限 - 英語3 教育方法と情報技術1 社会科概論A - -
- 英語4 教育方法と情報技術2 社会科概論B - -
3限 - 体育運動方法A 国語概論B 生活科概論 美術A -
家庭科概論 体育運動方法B 教科教育法(算数) - 美術B -
4限 器楽1 - 教育心理学 理科概論B - -
- 発達心理学 - 環境教育論 -
5限 - - 教職論 - - -
- - 教科教育法(国語) - 教科教育法(社会) -
6限 - - - - - -
7限 - - - - - -

※情報は2017年度のものです

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2018年12月17日更新

国士舘大学の魅力ある教員・研究者を紹介します!

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