国士舘要覧 2014

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14　国士舘要覧2014学部学びの多様性、そして学ぶ魅力に満ちあふれた7学部。知識の吸収だけでなく、人格の陶冶を図ることを重んじる人材育成に力を注いでいます。■政治学科　■経済学科　■経営学科（2011年度から募集停止）学部長　青木 俊介■理工学科学部長　二川 佳央■体育学科　■武道学科　■スポーツ医科学科■こどもスポーツ教育学科学部長　川田 儀博世田谷世田谷多摩・町田政経学部の基本的教育目標は、人間性と専門性をともに持つ人材の養成です。政治、経済分野の専門性だけに偏らない、体力、気力、人間力、学際的知力、礼節などバランスのとれた人材養成を教育の基本方針としています。教育制度の充実も継続的に図っており、半年ごとに授業が終了するセメスター制の導入や、科目履修の選択の幅を広げるため、他学科カリキュラムを自由に選択できるカリキュラム履修フレックス制などを導入しています。また、きめ細かい学生指導が行えるように2学科共通で4年間を通した小クラスゼミナ―ルにも力を注いでいます。理工学部は、「１学科6学系」という教育システムを新しく採用し、2007年に生まれ変わりました。機械工学系、電子情報学系、建築学系、まちづくり学系＊、健康医工学系、基礎理学系の6学系を有機的に連携させ、人の役に立つ科学技術を習得していきます。入試についても入学時に学系を指定する従来の方式に加えて、2年次に進級する際に学系を選択し、専門性を深める「フレキシブルタイプ」を選ぶことができます。絶え間なく進歩を続ける科学技術に対応した応用力を身につけ、さらなるチャレンジに向けた、きめの細かい教育による人材育成に力を入れています。＊2014年度より都市ランドスケープ学系を名称変更体育学部は、体育の指導者をはじめ、世界で活躍するスポーツ選手や救急救命士など、優れた人材を多数輩出しています。2000年には既存の体育学科に加え、武道学科とスポーツ医科学科を、2008年にはこどもスポーツ教育学科を設置。体育学科は「心技体」のバランスのとれた人材の育成、武道学科は豊かな武道精神や倫理観の習得、スポーツ医科学科は救急救命士になるための知識と技術の習得、こどもスポーツ教育学科は身体と心を教育し、人間性の育成に貢献できる指導者の養成に努めています。2014年には体育学科に「スポーツトレーナーコース」を新設し、より多様な学びが可能になりました。豊かな人間性と専門性を兼ね備えた社会人の育成人の役に立つ科学技術を担うスポーツの発展と振興の一翼を担う政経学部理工学部体育学部

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