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2020年07月30日

【学生寄稿】体育学部・藤井千恵子ゼミ紹介「授業の現場から」

「授業の現場から」とは

本企画は、各学部のゼミ・研究室に所属する学生に執筆をお願いし、ゼミ・研究室の特徴や学習内容、日々学び実践していることなどを紹介しています。

藤井千恵子ゼミ 執筆者:里倉 葵さん(体育学部4年)

 こどもスポーツ教育学科の藤井千恵子ゼミでは、理科、生活科、幼児教育などについて研究しています。ゼミでは研究に関する資料などを読み込んで議論したり、考えたことをまとめたりして「読む」「書く」「話す」「表現する・伝える」などの力を高めています。
 オンライン授業になった今期はZoomでゼミが行われていて、卒業論文や新型コロナウイルスに対応する「学校の新しい生活様式」について話し合いをしています。
 今年の2月には卒業論文の研究を目的として、ゼミ研修旅行を実施しました。神奈川県立生命の星・地球博物館などへ見学に行き、地球や自然との共生について理解を深めるとともに、それらを活用した指導について考え、教員に必要な知識を身に付けることができました。また、小学校の授業参観に行くなど実地で学ぶ機会も大切にして研究に取り組んでいます。
 藤井ゼミの特徴は、先輩と後輩のつながりが強いことです。年に一度、卒業された歴代の藤井ゼミの先輩方と現役のゼミ生が集まる歴代会が開かれます。多くの先輩方が教員になられているため、教育現場のことや教員採用試験に向けた勉強法などのお話を聞くことができます。先輩方から教えていただいたことを後輩に伝えるなど、つながりを大切にしています。
 私たちは藤井先生のご指導の下、一人一人が主体的に学んでいます。真面目にやるときは集中して取り組む。楽しむときはとことん楽しむ。そのようなメリハリのある藤井ゼミで、私たちはこれからも切磋琢磨しながら学び続けていきます。

 

<国士舘大学新聞 2020年7月25日発行号に掲載>

前列左から2人目が執筆者、3人目が藤井教授前列左から2人目が執筆者、3人目が藤井教授
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