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経営学科
履修モデル(例)を掲載しています。将来の夢の実現を目指し、目的ある履修計画を立て大学生活を送る在学生たちの1週間を見ることで、入学後の大学生活、そして将来へのイメージを膨らませてみてください。
3年次:Aさん 授業のあいた夕方から、Aさんは、就職のために「宅地建物取引主任者」の資格合格を目指して、国士舘大学 生涯学習センターが支援する資格取得講座を受講している。さらに、金融機関への就職を希望しているので、ビジネス英語をマスターするため、英語専門学校へ通っている。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限 | 春 | 専門ゼミナールI | - | - | - | - |
| 秋 | 専門ゼミナールII | - | - | - | - | |
| 2限 | 春 | 専門ゼミナールI | - | - | 意思決定会計 | 企業戦略 |
| 秋 | 専門ゼミナールII | - | - | 業績評価会計 | 競争戦略論 | |
| 3限 | 春 | 生産システム論 | - | - | 情報のマネジメント | 適性心理学 |
| 秋 | 生産管理論 | - | - | ビジネスコミュニケーション | - | |
| 4限 | 春 | - | - | - | ファイナンス入門 | 財務分析 |
| 秋 | - | - | - | 経営財務論 | 企業分析 | |
| 5限 | 春 | 組織理論 | - | - | - | - |
| 秋 | - | - | - | - | - | |
| 6限 | - | - | - | - | - | |
| 7限 | - | - | - | - | - | |
3年次:Bさん 授業のあいた夕方から、Bさんは、「税理士」の資格合格を目指して、経理専門学校に通って、会計学および税法の講座を受講している。授業時間の空いた時間には、大学の図書館で、大学の授業の予習と税理士試験の勉強をしている。
| 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1限 | 春 | - | - | - | - | - |
| 秋 | - | - | - | - | - | |
| 2限 | 春 | 所得税法 | - | - | 意思決定会計 | 監査の意義と役割 |
| 秋 | 法人税法 | - | - | 業績評価会計 | 監査の実施と報告 | |
| 3限 | 春 | - | - | - | 租税法概論 | - |
| 秋 | 生産管理論 | - | - | 税務会計論 | - | |
| 4限 | 春 | 連結会計 | - | - | 専門ゼミナールI | 財務分析 |
| 秋 | - | - | - | 専門ゼミナールII | 企業分析 | |
| 5限 | 春 | 組織理論 | - | - | 専門ゼミナールI | 外国会計史 |
| 秋 | - | - | - | 専門ゼミナールII | - | |
| 6限 | - | - | - | - | - | |
| 7限 | - | - | - | - | - | |
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